M8

Drogi uczestniku,

Zarejestrowałeś się na Test Percepcji dla swojego Modułu "Pierwsze kroki z mentoringiem". Oto pytania do oceny siebie. Wyniki zostaną ujawnione tylko tobie i osobom oceniającym nasz projekt, którzy zachowają wszystkie twoje informacje i wyniki w najwyższej poufności i nigdy nie udostępnią ich stronom trzecim.

Dziękuję za udział!

Zespół projektowy i-Mentor


1. Która z następujących definicji najlepiej opisuje mentoring?

a) Relacja w celu wymiany pomysłów
b) Dwustronna relacja współpracy na bazie podjętego zobowiązania
c) Terapia
d) Relacja, która zmusza do dyscypliny

2. Które zdanie poprawnie definiuje e-mentoring

a) Jest to tradycyjna forma mentoringu
b) Jest to relacja mentoringowa za pośrednictwem komputera
c) Jest to relacja oparta na komunikacji e-mailowej
d) Jest to relacja oparta na e-learningu

3. Które z tych określeń prezentuje korzyści z mentoringu

a) Zobowiązanie do dyscypliny, która prowadzi podopieczną do rygorystycznego wdrażania planu mentoringu
b) Uczenie się od kogoś o innym pochodzeniu i innej perspektywie
c) Regularne informacje zwrotne na temat wyników podopiecznej
d) Podniesiona adrenalina podczas dyskusji z mentorką

4. Które z tych zdań prezentuje korzyści z e-mentoringu

a) Szybszy rozwój relacji online niż w trybie twarzą w twarz
b) Nie wymaga znajomości etyki internetowej i netykiety
c) Minimalizuje problemy związane z harmonogramem i lokalizacją, które wiążą się z bezpośrednimi relacjami/programami mentorskimi
d) Mentorka i podopieczna korzystają tylko z asynchronicznej komunikacji

5. Które z poniższych warunków NIE są kluczowe dla sukcesu mentoringu?

a) Dobre dopasowanie mentorki I podopiecznej
b) Mentorka, która ma doświadczenie w doradzaniu innym
c) Jasne cele i oczekiwania
d) Zmotywowana mentorka

6. Które zdanie opisuje podejście mentorki?

a) Temat rozmowy nie zawsze jest z góry ustalony. Spotkania obu stron zazwyczaj mają na celu znalezienie odpowiedzi i rozwiązań na pytania i problemy, które wskazuje podopieczna
b) Jestem ekspertem w dziedzinie kierowania zmianą osobistą i zawodową ludzi
c) Ta relacja jest ograniczona w czasie i można ją dowolnie zmieniać i przestawiać
d) Treść rozmowy jest wyznaczona przez z góry określone cele. Cele te są wypisane i omawiane na początku rozmowy

7. Które z tych określeń NIE łączy się z mentoringiem?

a) Ocenianie
b) Dzielenie się
c) Długoterminowy
d) Nie hierarchiczny

8. Które z tych zadań może być zadaniem dla mentorki?

a) Udzielanie informacji zwrotnej na temat działania podopiecznej
b) Zatrudnianie nowych ludzi
c) Kontrolowanie czy pracownik ma właściwe umiejętności
d) Dopasowanie pracy do pracownika

9. Przed rozpoczęciem mentoringu, ważne jest, aby

a) Przygotować cele SMART
b) Przygotować business plan
c) Ocenić potrzebę takiego wsparcia, zadając sobie określone pytania
d) Wypełnić umowę

10. Kiedy przychodzi czas na zamknięcie relacji mentoringowej

a) Kiedy biznes zaczyna przynosić zyski
b) Kiedy są różnice zdań między mentorką i podopieczną
c) Relacja mentoringowa nigdy się nie kończy
d) Kiedy cele SMART zostają osiągnięte i nie potrzebujesz dalszego wsparcia

Wyślij moje wyniki do poniższych koordynatów:
Nazwa:
E-mail: (wymagany)

Ile nóg ma typowy pies? (np.: 5)

Opinia - Jak nas znalazłeś?

Jak nas znalazłeś?

Kalendarz i-Mentora