Como mentora, ¿cómo puede guiar a la aprendiz sobre el registro de marcas?
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Sin duda, uno de los aspectos más importantes para garantizar la protección jurídica de una empresa es la protección jurídica de los productos o servicios que produce, que permite la separación del producto o servicio de otras empresas o productos y servicios. Esto se realiza mediante el registro de marca. El registro de marca puede basarse en el nombre y el logotipo de la empresa, así como en el servicio y el producto que produce. Determinar qué marca se va a registrar es otro punto importante. En este punto, el/la aprendiz debe saber qué clase de marca debe solicitar para el registro. Por lo tanto, la aprendiz debe ser consciente de la importancia de proteger su propiedad intelectual y la aprobación de su propiedad intelectual. Debe asegurarse de que todos los derechos de propiedad intelectual relacionados con sus productos o servicios estén protegidos y no infrinjan los derechos de otros.
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¿Cómo mostrar formas de ser resiliente a las crisis a una nueva mujer emprendedora de origen migrante?
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Las profesiones más comunes para las mujeres migrantes que trabajan por cuenta propia son restaurante, catering, limpieza, peluquería y sector de la belleza. Estas áreas de negocio tienen bajos márgenes de beneficio y son vulnerables a las crisis. Puede ser imposible saber cuándo se desacelerará el negocio de una nueva aprendiz, e incluso a lo largo de los años, puede ser un desafío para empresas de cualquier tamaño. Dígale que si no reserva dinero para liquidar las facturas periódicas, se verá atrapada en una situación difícil.
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¿Cuánto tiempo debo dedicar de manera óptima a la tutoría?
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Cada caso es diferente y toma diferentes cantidades de tiempo. Ambas partes deben reservar tiempo para familiarizarse con las cosas antes de la reunión de tutoría. Las citas pueden ser de 60 a 90 minutos, o hasta de 4 horas en una reunión presencial, donde se discuten más temas. Después de la reunión, el/la mentora vuelve a los items que requieren mayor aclaración. La cantidad de reuniones recomendada es de 5 a 10. A veces con 3 reuniones es suficiente.
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¿Qué sugerencias debe proporcionar el/la mentora para mantener la estabilidad financiera de la aprendiz?
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Preparar un presupuesto, Distinguir las partidas de ingresos de las de gastos y no gastar fuera de su presupuesto, Encontrar maneras de minimizar sus costos, Llevar un registro de todas sus compras, Establecer una relación con un banco manteniendo una cuenta, Familiarizarse con los diferentes tipos de cuentas y servicios ofrecidos, informarse sobre los diferentes tipos de inversión, hacer una estrategia de marketing adecuada, hacer siempre un plan de riesgos.
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¿Cuál es la definición de cultura?
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“Cultura” se define como un patrón integrado de conductas humanas aprendidas (p. ej., estilos de comunicación, costumbres) y creencias (p. ej., opiniones sobre roles y relaciones) compartidas entre grupos (Robins, Fantone, Hermann, Alexander y Zweifler, 1998; Donini-Lenhoff y Hendrick, 2000). La palabra “competencia” implica tener la capacidad de funcionar efectivamente con un grupo cultural (Cross, Bazron, Dennis, & Isaacs, 1989).
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¿Por qué la tutoría es importante para las mujeres emprendedoras de origen inmigrante?
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Muchas iniciativas lideradas por mujeres migrantes fracasan por falta de apoyo y sesgos de género. La tutoría adecuada puede ayudar a que una empresa comience, crezca y sobreviva hasta que se estabilice, especialmente cuando se trata de nuevas empresas. El método correcto y el asesoramiento oportuno que una persona emprendedora recibe de una buena tutoría son invaluables. Por esta razón, una de las partes más importantes del apoyo a una empresa recién establecida es la tutoría.
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¿Por qué es importante que el/la aprendiz siga los procedimientos legales al iniciar la empresa?
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El/la aprendiz debe tener la capacidad de revisar y analizar los principales acuerdos que se ejecutarán durante el primer año de operación de la empresa, incluidos acuerdos de confidencialidad, especificaciones, acuerdos de accionistas, acuerdos laborales, acuerdos de contratistas independientes y acuerdos de financiación. Examine el plan de negocio desde esta perspectiva. Pregúntele si se han redactado acuerdos legales apropiados.
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¿Cómo deben estar preparados los y las mentoras para ayudar a los/as aprendices en el campo financiero?
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Los y las mentoras guiarán a los/as aprendices sobre conceptos económicos básicos, elaboración de presupuestos, mercado monetario e instrumentos, mercado financiero e instituciones financieras, gestión de cuentas, gestión de riqueza personal; los principales riesgos asociados al endeudamiento para conocer las bases de la contratación en el mercado laboral y evitar fraudes financieros; comprenderán la renta imponible y los tipos de ganancias, el interés compuesto.
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¿Cuáles son los posibles factores de riesgo para una nueva emprendedora?
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Registros y/o información incorrecta, Incumplimiento de los principios de contabilidad generalmente aceptados, Interrupción de la actividad, Barreras legales, Costos elevados, Ingresos que no se pueden realizar o perder, Pérdida o pérdida de activos, Desventajas competitivas, Truco o conflicto de interés, Gestión inadecuada de políticas y/o proceso de decisión.
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Cómo estimar/medir la utilidad/eficiencia del proceso de mentoring
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El/la aprendiz y la mentora evalúan las mismas preguntas con la misma métrica. La medición se puede hacer después de cada hito o con menos frecuencia. La evaluación tiene en cuenta, por ejemplo, la propia contribución a la reunión de tutoría y las asignaciones preliminares. La eficacia se puede reflejar en el crecimiento de los ingresos, el número de clientes y la mejora de la rentabilidad.
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¿Cómo debe decidir el/la aprendiz sobre la estructura de la empresa que establecerá?
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El/la aprendiz debe tener la capacidad de comprender y aplicar diferentes enfoques y las ventajas y desventajas de varias opciones de estructuración. Dado que cada trabajo es diferente e incluye regulaciones migratorias, las leyes son complejas y dinámicas. Pídale al aprendiz que se familiarice con las leyes que son relevantes para su situación.
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¿Cómo se realiza un plan de acción eficiente?
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Juntos, el/la aprendiz y el mentora estudian las necesidades y el potencial del cliente, los mercados, los productos y la estructura de costos, fijan el precio del producto de manera rentable, teniendo en cuenta la capacidad de pago de los clientes. Implementan el plan y evaluan los resultados. Si es necesario, se realizan cambios de acuerdo con los comentarios de los/as clientes.
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¿Qué son las técnicas de e-mentoring?
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La mentora y el/la aprendiz pueden reunirse de forma remota para discutir un tema juntos. El aprendiz tiene cuestiones preliminares que la mentora comenta y el/la aprendiz responde. También se puede invitar a personas expertas externas a la reunión con el permiso del aprendiz. Si es posible, encuéntrense cara a cara de vez en cuando.
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Comunicación intercultural entre culturas.
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Al asesorar a la migrante, es una buena idea que la mentora primero reflexione y sea consciente de las especificidades, costumbres, actitudes, valores y creencias de la propia cultura para identificar y relacionar las costumbres, valores, actitudes y creencias de la aprendiz proveniente de otra cultura.
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¿Quién es la mentora en el proyecto i-Mentor?
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La mentora es una persona de confianza, generalmente más experimentada. En el proyecto i-Mentor, se recomienda un modelo de tutoría online de mujeres emprendedoras o que lo hayan sido en el pasado, para orientar a otras mujeres emprendedoras de origen migrante.
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¿Debo apoyar a mi mentorizada en la construcción de su audiencia SM?
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Sí, pero ayudándola a descubrir su grupo objetivo y el uso de todas las técnicas presentadas en el módulo en lugar de darle soluciones más simples y de corto plazo. "Cuando se trata del éxito, no hay atajos". No está obligada a compartir su marca en su SM, solo si así lo desea.
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¿Cómo guía a la aprendiz hacia las ganancias y el flujo de caja?
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Es posible que las ganancias obtenidas por una empresa no se retengan por completo. En consecuencia, la razón por la cual las empresas separan los estados de resultados y estados de flujo de efectivo, es que el efectivo y las ganancias no son iguales. Por ejemplo, mientras las ganancias de una empresa aumentan, su flujo de efectivo puede disminuir.
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Competencia cultural
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Como en todas las interacciones, el lenguaje juega un papel importante. El aprendizaje de idiomas juega un papel clave en la nueva configuración de una nueva sociedad y entorno de vida. Un/a buena mentora hace preguntas, discute e interactúa de cerca, pero nunca critica negativamente la cultura de nadie.
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¿Cómo dar información sobre las habilidades y destrezas personales básicas requeridas para emprender?
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Además de sus propias competencias profesionales, el y la aprendiz debe reconocer su capacidad para realizar u organizar tareas relacionadas con las finanzas, la gestión, el marketing y la administración. Ella debe saber, por ejemplo, su tolerancia al estrés, la perseverancia y la confianza en sí misma.
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¿Cuál es el significado de los problemas culturales que no son visibles?
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No siempre es posible entender las diferentes culturas debido a las diferencias de los idiomas y la forma visible de, por ejemplo, saludar a las personas; pero el aprendizaje de las diferencias culturales ayuda a adaptarse más fácilmente al nuevo entorno.
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¿Cómo generar confianza en las relaciones de mentoría?
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Ambas personas hablan de sí mismas, de sus propios antecedentes y de la situación en la vida. Existe un respeto por el origen cultural de la otra persona y temas de conversación prohibidos acordados. Cosas convenidas que no se dicen a otros sin permiso de otra persona.
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¿El/la mentora tiene que estar de acuerdo con las ideas del aprendiz?
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El/la mentora no tiene que estar de acuerdo en todo con el/la aprendiz. El y la mentora da retroalimentación crítica y constructiva con buen ánimo. El propósito es ayudar al aprendiz a tomar mejores decisiones o desarrollar su producto o servicio para que sea mejor y más competitivo/a.
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¿Por qué una formación empresarial sensible al género?
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En algunas culturas, este es un requisito para que las mujeres reciban orientación. Esto no es un requisito de la cultura europea, pero a las mujeres les puede resultar más fácil trabajar con otra mujer. Por ejemplo, las mujeres pueden comprender mejor las necesidades que trae consigo la maternidad.
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¿Cómo puedo explicar las necesidades concretas de una mujer migrante?
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En la tutoría es importante tratar de ver dónde se encuentra la aprendiz migrante en términos generales. Los elementos necesarios y las condiciones necesarias para el sustento deben estar primero en orden antes de comenzar una discusión, por ejemplo, una carrera profesional.
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¿A qué retos cotidianos se enfrenta una mujer emprendedora?
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Para ser capaz de administrar un negocio, tiene que adquirir una guardería para sus hijos, e interactuar con varias autoridades. Además, necesita conocimientos sobre cómo utilizar los servicios sociales y sanitarios locales y aprender el idioma y la cultura.
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¿Quién es el dueño del proceso de mentoría?
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El/la mentora entiende que el proceso es propiedad del aprendiz. El papel de la mentora es apoyar al aprendiz a medida que avanza hacia la meta. El y la aprendiz siempre es responsable de las decisiones comerciales.
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¿Cómo elijo un canal para comunicarme con mi mentorizada?
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Debe elegir el canal de comunicación en función de sus preferencias y las de su mentorizada. Las redes sociales ofrecen todo tipo de herramientas de comunicación.
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¿Es posible recibir guardería y educación escolar para los y las niñas?
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Para facilitar la integración, las directivas de la Unión Europea pretenden introducir a los y las niñas inmigrantes en la educación lo antes posible. El/la mentora conoce las prácticas del país anfitrión y sabe cómo ubicar a los y las niñas en la escuela y la guardería.
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¿Hay que pensar de antemano en los riesgos al iniciar un negocio?
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Evalúe los riesgos de su empresa a un nivel muy general. Piense en los escenarios menos positivos que pueden ocurrir. Piense en cómo puede evitarlos. Luego, preferiblemente con un experto/a, considere los riesgos con más detalle.
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¿Por qué es importante la confianza mutua?
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La mujer migrante, que ingresa al trabajo por cuenta propia, se enfrenta a muchos desafíos de los que no puede hablar con nadie. Tener una persona de confianza que escuche y aconseje es prácticamente un requisito previo para un avance fructífero.
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